OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

DE LA CÁTEDRA

- General

1. Contribuir al desarrollo de una actitud abierta hacia la investigación, como parte de la educación integral que debe recibir todo estudiante NSC, en conformidad con la misión y visión de la institución.

- Específicos

1. Generar espacios de aprendizaje significativo en torno a la experiencia de "investigar"
2. Reconocer a la "investigación" como una actividad cotidiana del ser humano, tendente a satisfacer necesidades y resolver problemas.
3. Experimentar con diversas metodologías en función de los diferentes enfoques epistemológicos y teóricos de las ciencias.
4. Practicar diferentes formas de investigar, partiendo de situaciones de la vida diaria.
5. Valorar la metodología como parte del proceso de investigación y como una forma de acercarnos a la realidad objeto de estudio.

DEL EDUBLOG

- General

1. Aprovechar las bondades de las TIC para favorecer el aprendizaje del proceso de investigación y de las metodologías aplicadas.

- Específicos

1. Organizar las estrategias didácticas (objetivos, contenidos, actividades, método, recursos, tiempo, etc) en aras de optimizar el proceso de aprendizaje, tanto en el aula como a distancia.
2. Fomentar la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.
3. Fomentar la relación docente-estudiante, en aras de construir colaborativamente el aprendizaje.
4. Unificar criterios y líneas de acción para el proceso de investigación.
5. Incentivar la comunicación constante (síncrona-asíncrona) entre el docente y los estudiantes, y entre éstos últimos.
6. Compartir conocimientos, experiencias y actitudes en función de alcanzar los objetivos de la cátedra.
7. Relacionarse con otras cátedras y docentes, para enriquecer el proceso de aprendizaje.
8. Relacionarse con el P.E.I.C  N.S.C 2010-2011, de manera eficaz durante las actividades de aprendizaje.